Chuyên Anh B1 – Unit 39 – Phrasal verbs

1. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ chạy, chạy trốn). Ngữ cảnh câu diễn ra ở quá khứ ("saw"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ chạy là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn là "ran away". - Dịch nghĩa: Cậu bé nhìn thấy một con chó đáng sợ và ngay lập tức bỏ chạy. 2. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop making a noise" (ngừng làm ồn). Ngữ cảnh là một câu mệnh lệnh yêu cầu trật tự để xem phim. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa im lặng/ngừng làm ồn là "shut up". Dùng ở dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Xin hãy im lặng! Bộ phim sắp bắt đầu và tôi muốn xem nó. 3. Come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh là sự hối thúc để không bị lỡ chuyến xe buýt. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa hối thúc/nhanh lên là "come on". Đứng ở đầu câu nên viết hoa thành "Come on". - Dịch nghĩa: Nhanh lên nào, chúng ta sẽ lỡ chuyến xe buýt nếu bạn không đi nhanh hơn! 4. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn). Ngữ cảnh là mua trà để làm dịu cơn tức giận của một người. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh lại là "calm down". Đứng sau "help her" nên dùng động từ nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Cô ấy đang rất tức giận, vì vậy tôi đã mua cho cô ấy một tách trà để giúp cô ấy bình tĩnh lại. 5. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn). Ngữ cảnh là những người ngồi hàng ghế sau không thể nghe rõ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau "Can you" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Bạn có thể nói to lên một chút không? Những người ở hàng ghế sau không thể nghe thấy bạn. 6. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn). Ngữ cảnh là dùng bóng bay để làm em gái vui lên sau một ngày tồi tệ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa làm ai đó vui lên là "cheer somebody up". Đứng sau "to" nên dùng dạng nguyên mẫu là "cheer ... up". - Dịch nghĩa: Tôi đã mua vài quả bóng bay nhiều màu sắc để làm em gái tôi vui lên sau một ngày tồi tệ của con bé. 7. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh kể lại sự việc trong quá khứ ("asked"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Giáo viên đã hỏi học sinh một câu hỏi, và học sinh đó đã tiếp tục nói trong mười phút. 8. hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là câu mệnh lệnh yêu cầu đợi một lát để tìm chìa khóa. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa chờ đợi một lát là "hang on". Dùng ở dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Đợi một chút, tôi cần tìm chìa khóa trước khi chúng ta rời khỏi nhà.

1. come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh hối thúc vì tàu sắp khởi hành trong năm phút nữa. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nhanh lên là "come on". Đứng sau "need to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Chúng ta cần phải nhanh lên vì tàu sẽ rời đi trong đúng năm phút nữa! 2. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn) bằng cách kể chuyện cười. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa làm ai đó vui lên là "cheer somebody up". Đứng sau "tried to" nên dùng dạng nguyên mẫu là "cheer ... up". - Dịch nghĩa: Tôi đã cố gắng làm anh ấy vui lên bằng cách kể một câu chuyện cười, nhưng anh ấy vẫn buồn. 3. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn) do micro gặp trục trặc. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau "had to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Người diễn thuyết đã phải nói to hơn vì micro không hoạt động bình thường. 4. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh là hành động nối tiếp trong quá khứ sau khi dừng lại uống nước. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Anh ấy dừng lại để uống một ngụm nước, và sau đó tiếp tục với câu chuyện thú vị của mình. 5. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn). Ngữ cảnh là một em bé đang khóc cần thời gian để nín và ngủ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh lại là "calm down". Đứng sau "to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Phải mất một lúc lâu em bé đang khóc mới bình tĩnh lại và cuối cùng chìm vào giấc ngủ. 6. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ chạy). Ngữ cảnh xảy ra ở quá khứ ("hid"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ chạy là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn thành "ran away". - Dịch nghĩa: Con mèo đã bỏ chạy khỏi chiếc máy hút bụi ồn ào và trốn dưới gầm giường. 7. Hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là yêu cầu dừng lại một chút để buộc dây giày. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa chờ một lát là "hang on". Đứng ở đầu câu nên viết hoa thành "Hang on". - Dịch nghĩa: Đợi đã! Tôi chỉ cần buộc lại dây giày trước khi chúng ta bắt đầu chạy. 8. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop talking" (ngừng nói chuyện). Ngữ cảnh là người thủ thư nhắc nhở những đứa trẻ đang làm ồn. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa im lặng/ngừng nói là "shut up". Đứng sau cấu trúc "told somebody to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Người thủ thư bảo những đứa trẻ ồn ào hãy im lặng hoặc rời khỏi phòng.

1. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop making a noise" (ngừng làm ồn). Ngữ cảnh là yêu cầu trật tự để có thể tập trung làm bài tập. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa im lặng là "shut up". Dùng dạng nguyên mẫu sau "Can you please". - Dịch nghĩa: Bạn có thể vui lòng im lặng không? Tôi đang cố gắng tập trung vào bài tập về nhà của mình. 2. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ trốn, bỏ nhà đi). Ngữ cảnh kể về quá khứ ("was"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ trốn/bỏ đi là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn thành "ran away". - Dịch nghĩa: Cô ấy đã bỏ nhà đi khi còn là một thiếu niên, nhưng cô ấy đã trở về một tuần sau đó. 3. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn) bằng cách tổ chức tiệc bất ngờ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa làm ai đó vui lên là "cheer somebody up". Dùng ở dạng nguyên mẫu sau "to". - Dịch nghĩa: Chúng tôi đã tổ chức một bữa tiệc bất ngờ để làm bạn của chúng tôi vui lên trước kỳ thi của cô ấy. 4. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn, giữ trật tự). Ngữ cảnh là ca sĩ yêu cầu đám đông giữ trật tự để nghe nhạc. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh/trật tự lại là "calm down". Dùng ở dạng nguyên mẫu sau "told... to". - Dịch nghĩa: Ca sĩ bảo đám đông hãy giữ trật tự để họ có thể nghe được bài hát acoustic. 5. Hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là câu cảm thán yêu cầu dừng lại một giây vì phát hiện để quên điện thoại. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa đợi một lát là "hang on". Viết hoa chữ cái đầu thành "Hang on". - Dịch nghĩa: Đợi một giây! Tôi nghĩ tôi đã để quên điện thoại di động trên bàn bếp. 6. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh hành động xảy ra trong quá khứ ("was"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Mặc dù rất mệt, anh ấy vẫn tiếp tục làm việc cho đến nửa đêm. 7. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn) để tài xế taxi có thể nghe thấy địa chỉ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau động từ khiếm khuyết "must" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Bạn phải nói to lên nếu bạn muốn người lái xe taxi nghe được địa chỉ của bạn. 8. come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh phàn nàn vì không có nhiều thời gian để mua sắm. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nhanh lên là "come on". Đứng sau từ "Oh," nên không cần viết hoa chữ cái đầu. - Dịch nghĩa: Ồ, nhanh lên nào! Chúng ta không có cả ngày để hoàn thành chuyến đi mua sắm này đâu.

1. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn). Ngữ cảnh là một nam diễn viên đang lo lắng, cần hít một hơi thật sâu để lấy lại tinh thần. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh lại là "calm down". Đứng sau "and" nối với động từ nguyên mẫu "take" nên ta dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Nam diễn viên lo lắng đã phải hít một hơi thật sâu và bình tĩnh lại trước khi bước ra sân khấu. 2. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn). Ngữ cảnh là cậu bé lầm bầm trong miệng khiến giáo viên không nghe rõ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau cấu trúc "asked him to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Cậu bé lầm bầm trong miệng, vì vậy giáo viên yêu cầu cậu nói to lên. 3. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ chạy). Ngữ cảnh kể về một con chó trộm thịt, hành động xảy ra trong quá khứ ("stole"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ chạy là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn là "ran away". - Dịch nghĩa: Con chó đã trộm một miếng thịt trên bàn và bỏ chạy ra vườn. 4. Come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh là sự hối thúc vì sắp muộn giờ xem phim. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa khẩn trương/nhanh lên là "come on". Nằm ở đầu câu mệnh lệnh nên viết hoa thành "Come on". - Dịch nghĩa: Nhanh lên nào! Chúng ta sẽ bị muộn giờ xem phim nếu bạn không khẩn trương. 5. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop talking" (ngừng nói chuyện). Ngữ cảnh là bọn trẻ không chịu giữ trật tự khiến giáo viên tức giận. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa im lặng/ngừng nói là "shut up". Đứng sau động từ khiếm khuyết "wouldn't" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Bọn trẻ không chịu im lặng, vì vậy giáo viên đã rất tức giận. 6. hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là nhân viên yêu cầu khách hàng giữ máy một lát để chuyển cuộc gọi. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa đợi một lát là "hang on". Đứng sau "Please" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Xin vui lòng giữ máy một lát; tôi sẽ chuyển cuộc gọi của bạn cho người quản lý. 7. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh mô tả trận bóng đá vẫn diễn ra bất chấp trời mưa to, sự việc ở quá khứ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Mặc dù trời mưa to, trận bóng đá vẫn tiếp tục thêm hai mươi phút nữa. 8. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn). Ngữ cảnh là mua hoa để giúp một người cải thiện tâm trạng. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa làm ai đó vui lên là "cheer somebody up". Đứng sau "try and" nên dùng dạng nguyên mẫu là "cheer ... up". - Dịch nghĩa: Chúng ta hãy mua cho cô ấy một ít hoa để thử làm cô ấy vui lên.

1. Come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh là lời giục giã mọi người phải ra sân bay ngay lập tức. + Bước 2: Cụm động từ giục giã là "come on". Đứng ở đầu câu nên viết hoa thành "Come on". - Dịch nghĩa: Nhanh lên, mọi người! Chúng ta cần rời đi đến sân bay ngay bây giờ! 2. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn) vì không thể nghe rõ thông báo. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau "asked the man to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Tôi không thể nghe thấy thông báo, vì vậy tôi đã yêu cầu người đàn ông đó nói to lên. 3. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ chạy). Ngữ cảnh là con ngựa hoảng sợ trong cơn giông bão ở quá khứ. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ chạy là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn thành "ran away". - Dịch nghĩa: Con ngựa hoảng sợ đã bỏ chạy khỏi trang trại trong suốt trận giông bão lớn. 4. hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là yêu cầu ai đó đợi gần lối vào cửa hàng một phút. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa đợi một lát là "hang on". Đứng sau "please" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Tôi sẽ chỉ đi một phút thôi, vì vậy vui lòng đợi ở gần lối vào cửa hàng. 5. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh là giáo sư tiếp tục bài giảng sau giờ giải lao. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Sau một giờ nghỉ ngắn, giáo sư đã tiếp tục giải thích các quy tắc ngữ pháp khó. 6. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn). Ngữ cảnh là một người quá phấn khích mất cả tiếng mới bớt kích động. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh lại là "calm down". Đứng sau "to" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Cô ấy đã quá phấn khích về tin tức đó đến nỗi mất cả tiếng đồng hồ để bình tĩnh lại. 7. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop making a noise" (ngừng làm ồn). Ngữ cảnh đe dọa gọi cảnh sát do tiếng chó sủa. + Bước 2: Cụm động từ yêu cầu sự im lặng là "shut up". Đứng sau "don't" trong câu điều kiện loại 1 nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Nếu những con chó đó không im lặng, tôi sẽ gọi cảnh sát để phàn nàn. 8. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn) bằng một chiếc bánh sô-cô-la ngon. + Bước 2: Cụm động từ làm ai đó vui là "cheer somebody up". Đứng sau trợ động từ "will" nên dùng dạng nguyên mẫu là "cheer ... up". - Dịch nghĩa: Một chiếc bánh sô-cô-la ngon tuyệt chắc chắn sẽ làm bọn trẻ vui lên.

1. shut up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "stop talking" (ngừng nói chuyện). Ngữ cảnh là yêu cầu em trai trật tự để có thể xem tin tức. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa im lặng là "shut up". Dùng dạng nguyên mẫu sau cấu trúc "told somebody to". - Dịch nghĩa: Tôi bảo em trai mình im lặng vì tôi đang cố gắng xem bản tin. 2. ran away - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "escaped by running" (bỏ chạy). Ngữ cảnh là tên trộm giật túi và tẩu thoát, sự việc ở quá khứ ("grabbed"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bỏ chạy là "run away". Chia ở thì quá khứ đơn thành "ran away". - Dịch nghĩa: Tên trộm đã giật lấy chiếc túi của người phụ nữ và bỏ chạy xuống con phố tối tăm. 3. speak up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "talk more loudly" (nói to hơn) do tiếng ồn giao thông bên ngoài lấn át. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa nói to lên là "speak up". Đứng sau động từ khiếm khuyết "Could you" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Bạn có thể nói to lên một chút không? Xe cộ bên ngoài rất ồn ào. 4. calm down - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "become calmer" (trở nên bình tĩnh hơn). Ngữ cảnh là một người khóc lóc mất kiểm soát và cần được dỗ dành. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa bình tĩnh lại là "calm down". Đứng sau "help her" nên dùng dạng nguyên mẫu. - Dịch nghĩa: Cô ấy đang khóc một cách kích động, và không gì chúng tôi làm có thể giúp cô ấy bình tĩnh lại. 5. cheer ... up - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "make happier" (làm cho vui vẻ hơn). Ngữ cảnh là mua một tấm thiệp hài hước để động viên đồng nghiệp thất nghiệp. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa làm vui lên là "cheer somebody up". Đứng sau "to" dùng dạng nguyên mẫu là "cheer ... up". - Dịch nghĩa: Tôi đã mua một tấm thiệp hài hước để làm đồng nghiệp của tôi vui lên sau khi anh ấy bị mất việc. 6. Come on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "be quicker" (nhanh lên). Ngữ cảnh là chuyến bay đã bắt đầu cho hành khách lên máy bay, cần khẩn trương. + Bước 2: Cụm động từ giục giã là "come on". Đứng sau từ "Please", từ này mang sắc thái cảm thán nhấn mạnh (thường viết hoa trong các bài tập ghép từ đầu câu). - Dịch nghĩa: Xin hãy nhanh lên! Chuyến bay đã bắt đầu cho hành khách lên máy bay ở cổng số năm rồi. 7. went on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "continued" (đã tiếp tục). Ngữ cảnh mô tả hành động phớt lờ sự ngắt lời để đọc tiếp tài liệu ở quá khứ ("ignored"). + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa tiếp tục là "go on". Chia ở thì quá khứ đơn thành "went on". - Dịch nghĩa: Anh ấy đã phớt lờ những sự gián đoạn và tiếp tục đọc to tài liệu dài đó. 8. Hang on - Hướng dẫn: + Bước 1: Nhận diện cụm từ gợi ý "wait" (đợi). Ngữ cảnh là nhờ ai đó đợi một phút để đi hỏi đường. + Bước 2: Cụm động từ mang nghĩa chờ một lát là "hang on". Đứng ở đầu câu mệnh lệnh nên viết hoa thành "Hang on". - Dịch nghĩa: Đợi ở đây một phút trong lúc tôi đi hỏi đường nhé.